El Comité de Transformación Curricular de la
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales pone a consideración del Profesorado el
presente documento. En él se sugieren las directrices que el Comité considera
más importantes para realizar el cambio curricular, a
saber:
- Un modelo integrado de currículo que considere
aquellos aspectos esenciales para la formación integral de los estudiantes:
Nivel Cero, Tres ciclos de formación (Fundamentación, Profesionalización y
Profundización), Formación en Democracia, Formación Docente y
Lecto-escritura).
Programa de Tutorías.
- Proyecto de solución al problema de la Deserción y Mortalidad
Académica.
Esperamos que todos los docentes discutan la
propuesta, con el fin de lograr un consenso de toda la comunidad académica en
torno a los ejes principales del cambio curricular.
